为女童未来创造更多可能——性别平等与女童教育促进倡导论坛顺利举办

11月18日，由联合国妇女署中国办公室资助、甘肃兴邦社会工作服务中心主办的性别平等与女童教育促进倡导论坛顺利举办。本次年论坛采取线上会议形式，来自兰州市、临夏回族自治州、东乡县等地区近50家单位、300余人参与。此次论坛邀请省内外知名专家，开展由学校、教育管理部门以及妇联、社会组织参与的，聚焦社会性别平等、农村女童教育、教育性别平等等议题的研讨，旨在探讨少数民族地区女童性别教育主流化，为推动教育领域的社会性别平等，促进地方教育发展尽一份力。

乡村教育是乡村振兴的重要一环。乡村女童教育在相对落后的偏远山区长期以来是一个不容忽视的问题。今年9月，国务院印发《中国妇女发展纲要（2021-2030年）》和《中国儿童发展纲要（2021-2030年）》，值此之际，举办探讨少数民族地区女童在受教育阶段遇到的社会性障碍因素、性别因素对女童受教育权利的影响等，有利于促进女童教育平等权利的实现、有利于全面推进地方教育立县、立州战略，有利于该地区教育事业的健康发展，有利于使教育平等成为乡村振兴的“金钥匙”。

论坛开幕式上，联合国妇女发展署高级项目官员马雷军先生在致辞中强调，女童教育权利平等促进项目目标聚焦于女童教育平等权利的实现，有非常重要的现实意义。项目实施过程中得到了临夏州、东乡县相关领导的大力支持，使项目各项工作进展顺利，达到了预期目标。他期望女童教育平等权利的推动工作在当地能得到更加系统化和可持续性；临夏州人大代表、州人大法制委副主任委员马力明在致辞中表示，作为州人大代表，在女童教育平等权利倡导方面，会做出更多的努力。

据介绍，该项目自2020年初在临夏州落地实施以来，甘肃兴邦社会工作服务中心通过在东乡县举办有教育管理机构、学校校长以及妇联、团委干部参加的研讨会、论坛、培训等活动，使性别平等观念得到了这些部门领导的重视，并体现在日常工作中；走访东乡县90多户困难家庭和多子女家庭，通过家访、举办家长培训、家长座谈会等方式，使东乡县项目覆盖地区学生家长的性别平等意识得到提升，愿意支持女孩子接受初中、高中和更高层次的教育，效果显著。

在本次论坛上，甘肃兴邦社会工作服务中心联合省内37家社会组织共同发出倡议：我们愿意在教育助学中纳入性别视角，共同推动民族地区女童教育性别平等，为民族地区女童的未来创造更多可能。